1 ноября 2025 — Разбираем Олимпиада ВсОШ Муниципальный этап — биологии ответы и задания 50 регион
Уже вот вот проводят сложнейшую муниципальную олимпиаду ВсОШ (ВОШ) всероссийская олимпиада школьников по таким дисциплинам, предметам, как биология. Пишут его по всему Города Московская область (50 регион) с 5,6,7, 8, 9, 10 и 11 класса.
Скачать можно - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать можно - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Ответы к вопросам 7 класс
Задание 1. Представьте — Вас отправляют на научную конференцию, посвященную исследованиям бактериальных клеток. Теперь Вам нужно хорошенько разобраться в современных методах и исследованиях в микробиологии. Выберите верное утверждение:
Если обработать человека антисептиком, то можно полностью избавиться от контактов человеческого организма с бактериями.
Чтобы точно определить, что это за бактерия, достаточно просто посмотреть на ее форму под микроскопом.
Вирусы, как и бактерии, могут развиваться на чашке Петри и расщеплять агар-агар самостоятельно.
Бактерий можно увидеть, используя световой микроскоп.
→ Раскрыть ответ
Задание 2. Как отличить один вид от другого? На чем основана современная классификация организмов? Биологическая систематика дает ответы на эти вопросы, используя методы морфологии, генетики и экологии.
Изучите филогенетическое древо и скажите, какая группа нам с вами ближе с точки зрения систематики:
дипломонады
грибы
спирохеты
галобактерии
→ Раскрыть ответ
Задание 3. Миколог Клеточкин давным-давно начал коллекционировать значки и, конечно, в силу профессии биолога на всех значках были изображены грибы.
Коллеги Клеточкина подарили ему чудесный значок, на котором было изображено следующее:
Объясните, почему этот значок Клеточкин не смог включить в свою коллекцию?
На фотографии мы видим симбиоз гриба-азотфиксатора и Высшего растения, на коре которого он произрастает.
На фотографии мы видим результат симбиоза двух и более организмов — а не только гриб.
На фотографии представлен псевдогриб, близкий родственник Фитофторы.
На фотографии мы видим мох — представителя Высших растений.
→ Раскрыть ответ
Задание 4. Уже знакомый Вам Клеточкин пригласил вас в свою лабораторию! Он уже очень давно занимается изучением растительных организмов и точно знает, какие признаки характерны для Голосеменных, а какие — для Цветковых.
Помогите Клеточкину выбрать верное соответствие “группа растений — характеристика”:
мхи — в их жизненном цикле преобладает гаметофит
покрытосеменные — первая группа растений, вышедшая на сушу
хвощи — образуют плоды
голосеменные — при образовании зародыша происходит двойное оплодотворение
→ Раскрыть ответ
Задание 5. На рисунке ниже представлена диаграмма цветка некоторого известного вам растения.
Выберете формулу данного цветка:
Ч3 Л3 Т 3+3 П(3)
О6 Т6 П1
Ч3 Л3 Т6 П1
О 3+3 Т 3+3 П1
→ Раскрыть ответ
Задание 6. Олимпиадник гулял на даче у бабушки и сорвал плод, представленный на рисунке. Дома он разрезал его и обнаружил, что тот образован несколькими сросшимися плодолистиками. В завязи чётко видны перегородки (септы), разделяющие её на гнёзда, плодолистики срастаются боковыми краями.
Как называется такой тип гинецея?
синкарпный
ценокарпный
лизикарпный
апокарпный
→ Раскрыть ответ
Задание 7. Одним из традиционных символов русского леса считается берёзовый сок — освежающий весенний напиток, добываемый из стволов деревьев рода Берёза (Betula). Но давайте взглянем на берёзовый сок с научной точки зрения! Перед вами фотография среза многолетнего ствола березы.
На какую глубину необходимо просверлить отверстие в стволе березы, чтобы получить березовый сок?
→ Раскрыть ответ
2025-2026
7 класс
Биология
В