18 ноября 2025 года состоится Региональная диагностическая работа по химии. Данное тестирование предназначено для обучающихся 11-х классов образовательных учреждений Тюменской области (регион 72) в рамках учебного года 2025-2026. Полные задания и ответы можно скачать ниже
Скачать можно - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать можно - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Определите катионы каких двух элементов из указанных в ряду имеют конфигурацию
внешнего энергетического уровня 2s22p6
Запишите номера выбранных элементов.
Ответ:
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые находятся в
одной группе. Расположите выбранные элементы в порядке ослабления
восстановительных свойств образуемых ими простых веществ
Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях
имеют степень окисления +3.
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых присутствуют
ковалентная полярная и ионная химические связи
1) фторид лития
2) нитрат бария
3) азотная кислота
4) фтор
5) гидроксид лития
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках,
выберите формулы:
А) щелочи;
Б) кислой соли;
В) амфотерного оксида
1
Гидрокарбонат калия
2
Хлорид аммония
3
Mn2O7
4
Оксид хрома (VI)
5
HMnO4
6
NH4NO3
7
гипс
8
Ca(OH)2
9
оксид железа (III)
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под
соответствующими буквами.
Ответ:
Даны две пробирки с растворами Хи Y. В пробирку с раствором вещества Х добавили
избыток раствора гидроксида натрия и наблюдали образование осадка. В другую
пробирку с раствором вещества Y также добавили раствор гидроксида натрия, при
этом наблюдали сначала образование осадка, а затем его растворение. Из
предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в
описанные реакции.
1) сульфат магния
2) фтороводород
3) бромид алюминия
4) гидроксид цинка
5) силикат калия
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из
которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной
буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА РЕАГЕНТЫ
А) MgCl2
Б) Al2O3
В) Cl2
Г) BaO
1) P2O5, HF, H2O
2) BaO, KMnO4, I2
3) Na3PO4, H2SO4(К), AgNO3
4) NaOH, HNO3,C
5) H2O, Fe, P
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами,
которые образуются в реакции с участием этих веществ: к каждой позиции,
обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную
цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
А) Fe3O4 и H2SO4(р-р)
Б) FeO и H2SO4 (конц)
В) Fe и Fe2(SO4)3(р-р)
Г) Fe2O3 и H2SO4 (р-р)
1) Fe2(SO4)3, FeSO4 и H2O
2) Fe2(SO4)3 и H2O
3) Fe2(SO4)3, SO2 и H2O
4) FeSO4
5) FeSO4, SO2 и H2O
6) FeSO4 H2
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
В схеме превращений
Y
Na2O X Na2SO4
веществами Х и Y яаляются.
1) гидроксид натрия
2) оксид серы (IV)
3) водород
4) сульфит натрия
5) оксид серы (VI)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
1 сообщение • Страница 1 из 1
1 сообщение • Страница 1 из 1
- Школьные работы
- ↳ ОТВЕТЫ СИРИУС ВСОШ 2026-2027
- ↳ Муниципальный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Испанский язык
- ↳ История
- ↳ Китайский язык
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая Художественная Культура(МХК)
- ↳ Немецкий язык
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экология
- ↳ Экономика
- ↳ Школьный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Иностранные языки
- ↳ История
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая художественная культура
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экономика
- ↳ Экология
- ↳ Пригласительный этап
- ↳ Диагностические работы МЦКО
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 9 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ 11 класс
- ↳ СтатГрад
- ↳ Конкурсы
- ↳ Астра
- ↳ Бельчонок
- ↳ British Bulldog (Британский Бульдог)
- ↳ Вершина
- ↳ Дважды два
- ↳ Звезда
- ↳ Золотое Руно
- ↳ Кенгуру
- ↳ КИТ-компьютеры,информатика,технологии
- ↳ Лига юного олимпиадника
- ↳ Ломоносов
- ↳ Наше наследие
- ↳ Русский медвежонок
- ↳ Основы православной культуры
- ↳ Пегас
- ↳ Систематика
- ↳ Человек и природа
- ↳ Политоринг
- ↳ РОКО
- ↳ МОШ
- ↳ Математическая вертикаль
- ↳ Итоговое сочинение
- ↳ ЕГКР
- ↳ ОГЭ и ЕГЭ
- ↳ Итоговое устное собеседование 9 класс
- ↳ РДР "Региональные диагностические работы"
- ↳ ВПР
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ Диктант Победы