В подборке представлены задания и разборы школьного этапа ВсОШ по астрономии для учащихся 9 класса. Материалы охватывают темы Луны и планет Солнечной системы, естественных спутников, звёзд, галактик и звёздных скоплений, экзопланет и космических объектов. Также рассматриваются лунные затмения, небесные и географические координаты, радиолокационные исследования планет, телескопы и методы наблюдения за небесными телами. Отдельные задания посвящены движению планет, астрономическим расстояниям и особенностям изучения Вселенной.
Школьный этап ВсОШ – 2026/27 в городе Москве, 9 класс, астрономия
Примечание к текстовой версии: рисунки находятся в папке risunki в ZIP-архиве. Поля для ответов обозначены пропусками.
**Задания 1.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
На полюсе маленькой экзопланеты находится сторожевая вышка A. В плоскости экватора экзопланеты по круговой орбите движется спутник S.
Обозначения на схеме: A, B, S.
Определите высоту спутника над горизонтом экваториального наблюдателя B. Ответ выразите в градусах.
Ответ: __________
На какой высоте находится спутник относительно математического горизонта наблюдателя A? Ответ выразите в градусах с учётом знака.
Ответ: __________
На какой высоте находится спутник относительно истинного горизонта наблюдателя A? Ответ выразите в градусах с учётом знака.
Допустимая погрешность: 5 градусов.
Ответ: __________
Во сколько раз расстояние между пунктами A и B по прямой больше радиуса орбиты спутника? Ответ округлите до десятых.
Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,2
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 2.**
Выберите несколько вариантов ответов.
Давайте полюбуемся композитной астрофотографией!
Какие объекты и явления удалось запечатлеть?
— Протуберанцы
— Звёзды
— Луну
— Нет верного ответа
— Пепельный свет
— Корону
**Задания 3.**
Заполните пустые ячейки таблицы.
Дан фрагмент карты из «Уранографии» Иоганна Боде 1801 года. На ней можно заметить живописные астеризмы некоторых известных созвездий.
А — вопрос; В — ответ.
1. Какие созвездия присутствуют на данной карте?
Ответ: __________
2. Какая точка находится в границах данной карты?
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 4.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
Дана карта-схема звёздного неба для наблюдателя, находящегося на некотором расстоянии от газовой планеты.
Угловой масштаб на схеме: 1°.
Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,2
Чему равен угловой диаметр планеты? Ответ выразите в градусах, округлите до десятых.
Ответ: __________
Чему будет равен угловой диаметр планеты, если наблюдатель окажется вдвое ближе к ней? Ответ выразите в градусах, округлите до десятых.
Ответ: __________
Радиус планеты составляет 50 тыс. километров. На каком расстоянии от центра планеты находится наблюдатель? Ответ выразите в тысячах километров, округлите до целых.
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 5.**
Введите ответ в числовое поле.
На рисунке показано вымышленное созвездие Енота.
Определите угловое расстояние между α Pro и γ Pro. Ответ выразите в градусах, округлите до десятых.
Угловой масштаб на схеме: 1°.
Обозначения звёзд: α Pro, γ Pro, β Pro, ε Pro.
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 6.**
Выберите несколько вариантов ответов.
Какие две звезды находятся на наибольшем угловом расстоянии друг от друга?
— ε Pro
— α Pro
— β Pro
— γ Pro
Скачать полные задания и ответы
**Задания 7.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
Земля обращается вокруг Солнца со скоростью 30 километров в секунду. Радиус орбиты Луны составляет 0.0026 астрономической единицы.
Определите орбитальную скорость Луны при движении вокруг Земли. Ответ выразите в км/с, округлите до десятых.
Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,2
Ответ: __________
Определите максимальную скорость движения Луны относительно Солнца. Ответ выразите в км/с, округлите до целых.
Ответ: __________
За сколько лет Земля пролетает по своей орбите вокруг Солнца расстояние в 1 световой год? Скорость света равна 300 000 км/с. Ответ округлите до целых.
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 8.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
Железный кубик размером 10 × 10 × 10 см доставлен на поверхность Луны.
Плотность железа составляет 7.9 г/см³. Ускорение свободного падения на Луне в шесть раз меньше земного.
Какое давление кубик оказывает на реголит? Ответ выразите в паскалях, округлите до целых.
Ответ: __________
Во сколько раз давление кубика на реголит меньше атмосферного давления земной атмосферы на уровне моря (760 мм рт. ст.)? Плотность ртути 13.6 г/см³.
Ответ округлите до десятых. Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,2
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 9.**
Выберите один из нескольких вариантов.
Космонавт сказал: «На Луне кубик стал легче, значит, его плотность уменьшилась». Прав ли он? Выберите верный ответ с обоснованием.
— Да, потому что кубик покинул Землю
— Да, плотность связана с гравитацией
— Нет, потому что масса и объём не изменились
— Нет, потому что кубик железный
— Нет, потому что кубик не покинул систему Земля — Луна
— Да, потому что тело имеет форму куба
Скачать полные задания и ответы
**Задания 10.**
Заполните пустые ячейки таблицы.
Географические координаты Владивостока, столицы Приморского края: 43° с. ш., 132° в. д. Владивостокское время на 10 часов опережает всемирное.
А — вопрос; В — ответ.
1. Выберите верное утверждение:
Ответ: __________
2. Во сколько по владивостокскому времени наступает полдень во Владивостоке? Ответ запишите в формате ЧЧ:ММ.
В ответе укажите только число без пробелов и букв. При наличии посторонних символов ответ засчитан не будет.
Ответ: __________
3. В каком месяце продолжительность светового дня во Владивостоке наибольшая?
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 11.**
Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами.
Посмотрите на изображения.
Обозначения изображений слева направо: А, Б, В, Г.
Расположите объекты в порядке увеличения их линейных размеров.
Ответ: __________, __________, __________, __________.
Расположите объекты в порядке увеличения расстояния от Земли до них.
Ответ: __________, __________, __________, __________.
Скачать полные задания и ответы
**Задания 12.**
Выберите подходящий вариант в выпадающем списке.
Дан составной снимок положений Солнца в течение 24 часов в некотором пункте Земли.
Где могла производиться съёмка?
Ответ: __________
Присмотритесь к изображению. Какое астрономическое явление возможно было наблюдать в день съёмки?
Ответ: __________
В каком месяце могла производиться съёмка, если наблюдатель находился в Антарктике?
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
1 сообщение • Страница 1 из 1
1 сообщение • Страница 1 из 1
- Школьные работы
- ↳ ОТВЕТЫ СИРИУС ВСОШ 2026-2027
- ↳ Муниципальный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Испанский язык
- ↳ История
- ↳ Китайский язык
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая Художественная Культура(МХК)
- ↳ Немецкий язык
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экология
- ↳ Экономика
- ↳ Школьный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Иностранные языки
- ↳ История
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая художественная культура
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экономика
- ↳ Экология
- ↳ Пригласительный этап
- ↳ Диагностические работы МЦКО
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 9 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ 11 класс
- ↳ СтатГрад
- ↳ Конкурсы
- ↳ Астра
- ↳ Бельчонок
- ↳ British Bulldog (Британский Бульдог)
- ↳ Вершина
- ↳ Дважды два
- ↳ Звезда
- ↳ Золотое Руно
- ↳ Кенгуру
- ↳ КИТ-компьютеры,информатика,технологии
- ↳ Лига юного олимпиадника
- ↳ Ломоносов
- ↳ Наше наследие
- ↳ Русский медвежонок
- ↳ Основы православной культуры
- ↳ Пегас
- ↳ Систематика
- ↳ Человек и природа
- ↳ Политоринг
- ↳ РОКО
- ↳ МОШ
- ↳ Математическая вертикаль
- ↳ Итоговое сочинение
- ↳ ЕГКР
- ↳ ОГЭ и ЕГЭ
- ↳ Итоговое устное собеседование 9 класс
- ↳ РДР "Региональные диагностические работы"
- ↳ ВПР
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ Диктант Победы