В подборке собраны задания и разборы школьного этапа ВсОШ по астрономии для учащихся 10–11 классов. Материалы посвящены планетам и их спутникам, звёздам и двойным звёздным системам, галактикам, экзопланетам и другим объектам Вселенной.Также рассматриваются небесные системы координат, суточное движение и кульминации светил, приливные явления, особенности полярного дня, телескопы и методы астрономических наблюдений. Отдельные задания включают расчёты, связанные с движением и характеристиками небесных тел, а также определением положения Земли в космическом пространстве.
Школьный этап ВсОШ – 2026/27 в городе Москве, 9 класс, астрономия
Примечание к текстовой версии: рисунки находятся в папке risunki в ZIP-архиве. Поля для ответов обозначены пропусками.
Школьный этап ВсОШ – 2026/27 в городе Москве, 10-11 классы, астрономия
Примечание к текстовой версии: рисунки находятся в папке risunki в общем ZIP-архиве. Поля для ответов обозначены пропусками.
**Задания 1.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
Дан снимок с телескопа Бланко (CTIO) с экспозицией 333 секунды. Хорошо видны треки, прочерченные околоземными спутниками. Обратите внимание, что «кирпичная» структура тёмных полос на снимке обусловлена техническими особенностями конструкции матрицы телескопа.
Сколько треков на снимке?
Ответ: __________
Может ли один спутник сформировать более одного трека? Если да, то какое наименьшее количество пролетевших спутников могло бы дать именно такую картинку? Если это невозможно, в ответ запишите 0.
Ответ: __________
Один пиксель ПЗС-матрицы главного телескопа соответствует 0.1 угловой секунды неба. Всего у матрицы 6 миллиардов пикселей. Какая область неба помещается на один снимок? Ответ выразите в квадратных градусах, округлите до десятых.
Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,2.
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 2.**
Заполните пустые ячейки таблицы.
Дано фото, сделанное автоматической межпланетной станцией «Кассини».
А — вопрос; В — ответ.
1. Систему какой планеты посетила станция?
Ответ: __________
2. Какие спутники могли быть запечатлены на этом снимке?
Ответ: __________
3. В каком году мог быть сделан этот снимок?
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 3.**
Заполните пустые ячейки таблицы.
Даны два изображения Луны, полученные при наибольшем и наименьшем возможном расстоянии от Луны до Земли и при одинаковом угловом масштабе.
Подписи к снимкам:
Слева — Super Moon, 05.05.2012.
Справа — Micro Moon, 28.11.2012.
А — вопрос; В — ответ.
1. Какой из снимков сделан в момент, когда Луна была ближе всего к Земле?
Ответ: __________
2. На сколько процентов более крупное изображение диска Луны больше меньшего? Ответ округлите до целых.
В ответе укажите только число без пробелов и букв. При наличии посторонних символов ответ засчитан не будет.
Ответ: __________
3. В каком созвездии можно было наблюдать Луну 28.11.2012 (снимок справа)?
Ответ: __________
4. Можно ли было наблюдать солнечное затмение 28.11.2012?
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 4.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
На карте представлены положения некоторой звезды в 1800 и 2000 годах. Стрелкой N показано направление на север.
Угловой масштаб на карте: 0.5°.
Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,25
На какое угловое расстояние сместилась звезда за 200 лет? Ответ выразите в градусах, округлите до сотых.
Ответ: __________
На сколько угловых секунд звезда смещалась каждый год? Ответ округлите до десятых.
Ответ: __________
Чему стало равно склонение в 2000 году, если в 1800 году оно составляло 12°40′?
Ответ: __________° __________′
Скачать полные задания и ответы
**Задания 5.**
Выберите подходящий вариант в выпадающем списке.
Это изображение треков звёзд было получено посредством непрерывной съёмки ночного неба.
В течение какого времени могла быть произведена такая съёмка?
Ответ: __________
В каком пункте Земли производилась съёмка?
Ответ: __________
Как называется звезда, оставившая самый яркий след (внешняя окружность вблизи горизонта)?
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 6.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
На графике показано количество высокоэнергетических частиц межзвёздного вещества, зарегистрированных на борту межзвёздной станции «Вояджер-1» на протяжении одного года.
Подписи к графику:
«Вояджер-1».
Ионы с энергией более 70 МэВ на нуклон (в среднем за 6 часов).
Вертикальная ось: частиц в секунду.
Горизонтальная ось: сентябрь 2011 года, ноябрь, январь, март, май, июль, сентябрь, ноябрь.
Данные получены: 07.09.2012 года в 15:06:21.
На сколько процентов увеличился поток регистрируемых частиц в конце рассматриваемого периода по сравнению с его началом? Ответ округлите до целых.
Ответ: __________
Сколько миллионов частиц зарегистрировал аппарат за шесть месяцев, с начала сентября 2011 года до начала марта 2012 года? Ответ округлите до целых.
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 7.**
Выберите один из нескольких вариантов.
Когда поток регистрируемых частиц достиг отметки в 3 частицы за секунду?
— В сентябре 2012 года
— В январе 2013 года
— Невозможно определить
— В декабре 2014 года
— В мае 2013 года
Скачать полные задания и ответы
**Задания 8.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
Вокруг далёкой звезды Caracal a обращается экзопланета b с двумя экзолунами.
Подписи на схеме: Caracal b, Caracal b 1, Caracal b 2.
Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,25
Во сколько раз орбитальная скорость внешней экзолуны меньше, чем скорость внутренней? Ответ округлите до сотых.
Ответ: __________
Чему равно отношение первой космической скорости на поверхности планеты к скорости движения внешней луны? Ответ округлите до сотых.
Ответ: __________
Во сколько раз период обращения внешней луны больше периода обращения внутренней? Ответ округлите до десятых.
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 9.**
Выберите подходящий вариант на изображении.
На инфографике представлены модельные размеры экзопланет различных типов с массами, равными 1 массе Земли (верхний ряд) и 5 массам Земли (нижний ряд).
Какая планета по характеристикам наиболее похожа на Землю?
Подписи на инфографике:
Предполагаемые размеры различных типов планет.
Солнцеподобная звезда.
Масштаб: 10000 км.
Верхний ряд: 1 M⊕.
Нижний ряд: 5 M⊕.
Типы планет слева направо:
— Железные планеты
— Силикатные планеты
— Углеродные планеты
— Водные планеты
— Планеты из монооксида углерода
— Водородные планеты
Скачать полные задания и ответы
**Задания 10.**
Выберите подходящий вариант на изображении.
Какая планета массой 5 масс Земли имеет наименьшую среднюю плотность?
Скачать полные задания и ответы
**Задания 11.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
Ответьте на вопросы:
Определите диаметр водной планеты массой в 1 массу Земли. Ответ выразите в тысячах километров, округлите до целых.
Ответ: __________
Оцените среднюю плотность водной планеты массой в 1 массу Земли. Ответ выразите в кг/м³, округлите до целых.
Примечание: объём можно оценить как V ≈ D³ / 2.
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 12.**
Введите ответ в числовое поле.
Полюбуйтесь фотографией линии электропередач на озере Пончатрейн.
Высота столбов над уровнем воды составляет 25 метров. На каком расстоянии расположен самый далёкий столб, верхушку которого ещё можно наблюдать над горизонтом? Радиус Земли 6400 км. Ответ выразите в километрах, округлите до целых.
Ответ: __________
**Задания 13.**
Выберите один из нескольких вариантов.
Почему кажется, что столбы «уходят под воду»?
— Дно становится глубже
— День становится короче
— Гномы подпиливают опоры
— В силу лоренцевского сокращения длины
— В силу шарообразности Земли
Скачать полные задания и ответы
**Задания 14.**
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
На некоторой планете атмосфера обладает такими свойствами: плотность её у самой поверхности равна 2.7 кг/м³, а при увеличении высоты на каждые 7 км плотность падает в 1.3 раза.
Десятичные дроби записывайте с помощью запятой, например 3,25
Чему равна плотность атмосферы на высоте 7 км над поверхностью планеты? Ответ выразите в кг/м³, округлите до десятых.
Ответ: __________
Чему равна плотность атмосферы на высоте 28 км над поверхностью планеты? Ответ выразите в кг/м³, округлите до сотых.
Ответ: __________
Скачать полные задания и ответы
**Задания 15.**
Выберите один из нескольких вариантов.
Почему давление атмосферы убывает с высотой?
— С подъёмом убывает количество вещества в атмосферном столбе над наблюдателем
— Воздух воруют космические гномы
— Это утверждение неверно: с высотой давление растёт
— Материнская звезда сдувает атмосферу планеты
— На высоте нет деревьев, которые выделяли бы кислород
— Воздух замерзает и выпадает в виде твёрдых осадков
Скачать полные задания и ответы
1 сообщение • Страница 1 из 1
1 сообщение • Страница 1 из 1
- Школьные работы
- ↳ ОТВЕТЫ СИРИУС ВСОШ 2026-2027
- ↳ Муниципальный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Испанский язык
- ↳ История
- ↳ Китайский язык
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая Художественная Культура(МХК)
- ↳ Немецкий язык
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экология
- ↳ Экономика
- ↳ Школьный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Иностранные языки
- ↳ История
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая художественная культура
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экономика
- ↳ Экология
- ↳ Пригласительный этап
- ↳ Диагностические работы МЦКО
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 9 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ 11 класс
- ↳ СтатГрад
- ↳ Конкурсы
- ↳ Астра
- ↳ Бельчонок
- ↳ British Bulldog (Британский Бульдог)
- ↳ Вершина
- ↳ Дважды два
- ↳ Звезда
- ↳ Золотое Руно
- ↳ Кенгуру
- ↳ КИТ-компьютеры,информатика,технологии
- ↳ Лига юного олимпиадника
- ↳ Ломоносов
- ↳ Наше наследие
- ↳ Русский медвежонок
- ↳ Основы православной культуры
- ↳ Пегас
- ↳ Систематика
- ↳ Человек и природа
- ↳ Политоринг
- ↳ РОКО
- ↳ МОШ
- ↳ Математическая вертикаль
- ↳ Итоговое сочинение
- ↳ ЕГКР
- ↳ ОГЭ и ЕГЭ
- ↳ Итоговое устное собеседование 9 класс
- ↳ РДР "Региональные диагностические работы"
- ↳ ВПР
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ Диктант Победы