В подборке собраны задания и разборы школьного этапа ВсОШ по литературе для учащихся 11 класса в Республике Татарстан (16 регион). Материалы посвящены анализу литературных произведений, жанровым и композиционным особенностям, образной системе, художественным средствам и авторской позиции. Также представлены задания на интерпретацию текста, сопоставление произведений, работу с литературными источниками и выявление особенностей художественного замысла.
Литература. 11 класс. 25.09.
Прочитайте стихотворение и выполните задания 1–6.
**Иосиф Александрович Бродский (1940–1996 гг.)**
**Евгению Рейну, с любовью**
(1) Плывёт в тоске необъяснимой
(2) среди кирпичного надсада
(3) ночной кораблик негасимый
(4) из Александровского сада,
(5) ночной фонарик нелюдимый,
(6) на розу жёлтую похожий,
(7) над головой своих любимых,
(8) у ног прохожих.
(9) Плывёт в тоске необъяснимой
(10) пчелиный хор сомнамбул, пьяниц.
(11) В ночной столице фотоснимок
(12) печально сделал иностранец,
(13) и выезжает на Ордынку
(14) такси с больными седоками,
(15) и мертвецы стоят в обнимку
(16) с особняками.
(17) Плывёт в тоске необъяснимой
(18) певец печальный по столице,
(19) стоит у лавки керосинной
(20) печальный дворник круглолицый,
(21) спешит по улице невзрачной
(22) любовник старый и красивый.
(23) Полночный поезд новобрачный
(24) плывёт в тоске необъяснимой.
(25) Плывёт во мгле замоскворецкой,
(26) пловец в несчастие случайный,
(27) блуждает выговор еврейский
(28) на жёлтой лестнице печальной,
(29) и от любви до невеселья
(30) под Новый год, под воскресенье,
(31) плывёт красотка записная,
(32) своей тоски не объясняя.
(33) Плывёт в глазах холодный вечер,
(34) дрожат снежинки на вагоне,
(35) морозный ветер, бледный ветер
(36) обтянет красные ладони,
(37) и льётся мёд огней вечерних,
(38) и пахнет сладкою халвою;
(39) ночной пирог несёт сочельник
(40) над головою.
(41) Твой Новый год по тёмно-синей
(42) волне средь моря городского
(43) плывёт в тоске необъяснимой,
(44) как будто жизнь начнется снова,
(45) как будто будет свет и слава,
(46) удачный день и вдоволь хлеба,
(47) как будто жизнь качнется вправо,
(48) качнувшись влево.
(1961)
Скачать полные задания и ответы
**Задание 1.** Определите размер стихотворения.
Трёхстопный анапест
Скачать полные задания и ответы
**Задание 2.** Скачать полные задания и ответы
**Задание 3.** Скачать полные задания и ответы
**Задание 4.** Скачать полные задания и ответы
**Задание 5.** Сходство рождественских и новогодних праздников в Москве и Петербурге
Скачать полные задания и ответы
**Задание 6.** Почему Бродский назвал свое стихотворение «романсом»?
Бродский обращается к устаревшему в XX веке жанру.
В стихотворении есть нежная и меланхоличная напевность.
Стихотворение было написано для песенного исполнения.
Любовная лирика предполагает жанровое определение романса.
Скачать полные задания и ответы
**Задание 7.** Соотнесите поэта и литературное направление.
ЛИТЕРАТУРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
Футуризм
Акмеизм
Символизм
Имажинизм
Романтизм
ВАРИАНТЫ ДЛЯ СОПОСТАВЛЕНИЯ
Лишнее направление
Скачать полные задания и ответы
**Задание 8.** Соотнесите портреты литературных персонажей с их именами.
**Портрет А**
В это время в гостиную вошло новое лицо. Новое лицо это был молодой <...>, муж маленькой княгини. <...> был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определёнными и сухими чертами. Всё в его фигуре, начиная от усталого, скучающего взгляда до тихого мерного шага, представляло самую резкую противоположность с его маленькою оживлённою женой. Ему, видимо, все бывшие в гостиной не только были знакомы, но уж надоели ему так, что и смотреть на них, и слушать их ему было очень скучно. Из всех же прискучивших ему лиц лицо его хорошенькой жены, казалось, больше всех ему надоело. С гримасой, портившею его красивое лицо, он отвернулся от неё. Он поцеловал руку Анны Павловны и, щурясь, оглядел все общество.
**Портрет Б**
Был он очень беден и как-то надменно горд и несообщителен; как будто что-то таил про себя. Иным товарищам его казалось, что он смотрит на них на всех, как на детей, свысока, как будто он всех их опередил и развитием, и знанием, и убеждениями, и что на их убеждения и интересы он смотрит как на что-то низшее...
Скачать полные задания и ответы
**Портрет В**
<...> был великий охотник до женщин и до женской красоты, но любовь в смысле идеальном, или, как он выражался, романтическом, называл белибердой, непростительною дурью, считал рыцарские чувства чем-то вроде уродства или болезни...
**Портрет Г**
Цвет лица у <...> не был ни румяный, ни смуглый, ни положительно бледный, а безразличный или казался таким, может быть, потому, что <...> как-то обрюзг не по летам: от недостатка ли движения или воздуха, а может быть, того и другого. Вообще же тело его, судя по матовому, чересчур белому цвету шеи, маленьких пухлых рук, мягких плеч, казалось слишком изнеженным для мужчины.
**Портрет Д**
...Вошёл массивный, толстый молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке...
ИМЕНА ПЕРСОНАЖЕЙ
Евгений Онегин
Илья Обломов
Андрей Болконский
Евгений Базаров
Пьер Безухов
Родион Раскольников
Скачать полные задания и ответы
**Задание 9.** Соотнесите произведение и автора.
АВТОРЫ
Л. Н. Толстой
Ф. М. Достоевский
И. А. Гончаров
И. С. Тургенев
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
«Бесприданница»
«Обрыв»
«Рудин»
«Бесы»
«Анна Каренина»
Скачать полные задания и ответы
**Задание 10.** Определите жанр произведения по фрагменту.
Уста премудрых нам гласят:
Там разных множество светов;
Несчётны солнца там горят,
Народы там и круг веков:
Для общей славы божества
Там равна сила естества.
Но где ж, натура, твой закон?
С полночных стран встаёт заря!
Не солнце ль ставит там свой трон?
Не льдисты ль мещут огнь моря?
Се хладный пламень нас покрыл!
Се в ночь на землю день вступил!
Поэма
Ода
Романс
Баллада
Скачать полные задания и ответы
**Задание 11.** Определите жанр произведения по фрагменту.
Воспоминаньем упоенный,
С благоговеньем и тоской
Объемлю грозный мрамор твой,
Кагула памятник надменный.
Не смелый подвиг россиян,
Не слава, дар Екатерине,
Не задунайский великан
Меня воспламеняют ныне...
Элегия
Баллада
Ода
Романтическая поэма
Скачать полные задания и ответы
**Задание 12.** Определите жанр произведения по фрагменту.
День ушёл, как будто скорый поезд.
Сядь к огню, заботы отложи.
Я тебе не сказочную повесть
Рассказать хочу, Омар-Гаджи.
В том краю, где ты, кавказский горец,
Пил вино когда-то из пиал,
Знаменитый старый стихотворец
На больничной койке умирал.
И, превозмогающий страданья,
Вспоминал, как, на закате дня
К женщине скакавший на свиданье,
Он загнал арабского коня.
Сентиментальная повесть
Ода
Баллада
Элегия
Скачать полные задания и ответы
**Задание 13.** Определите жанр произведения по фрагменту.
Колокольчики мои,
Цветики степные!
Что глядите на меня,
Тёмно-голубые?
И о чём звените вы
В день весёлый мая,
Средь некошеной травы
Головой качая?
Конь несёт меня стрелой
На поле открытом;
Он вас топчет под собой,
Бьёт своим копытом.
Колокольчики мои,
Цветики степные!
Не кляните вы меня,
Тёмно-голубые!
Романс
Элегия
Баллада
Ода
Скачать полные задания и ответы