Олимпиада «Сириус» по информатике, робототехника, 5–6 класс — задания, ответы и разбор решений за 19 октября 2026 года. Материалы школьного этапа ВсОШ 2026–2027 для 1-й группы регионов представлены на платформе «Сириус» — uts.sirius.online.
В заданиях рассматриваются обработка запросов, распознавание изображений, анализ данных, сравнение текстов и смысловых векторов.
Полные задания, ответы и разборы олимпиады «Сириус» по Робототехнике — в нашем Telegram-канале.
Скачать задания и ответы по информатике, 5–6 класс, 1-я группа регионов — 19 октября 2026 года
Задание 1. Робот имеет четыре одинаковых колеса. Он должен преодолеть три этапа на трассе. На каждом из этапов робот двигается равномерно и прямолинейно. По регламенту робот может менять конструкцию перед каждым из этапов. Чтобы робот был лучше приспособлен к проезду по конкретному участку трассы, было решено менять все четыре колеса робота после каждого этапа.
Параметры движения робота по трассе приведены в таблице.
№ этапа | Количество оборотов колеса в секунду | Время прохождения этапа (с) | Длина окружности каждого из колёс робота (см)
1 | 3 | 20 | 20
2 | 6 | 14 | 25
3 | 4 | 15 | 30
Рассмотрите схему сборки робота для одного из этапов.
Какой путь проехал робот на этом этапе? Ответ выразите в метрах.
Скачать задания и ответы по информатике, 5–6 класс, 1-я группа регионов — 19 октября 2026 года
Задание 2. Для выступления на соревновании роботов-чертёжников было решено использовать конструкцию, оснащённую двумя моторами и двумя независимыми колёсами одинакового радиуса.
Колёса насажены на валы моторов. Параметры роботов-участников соревнования приведены в таблице.
№ робота | Цвет корпуса | Ширина колеи (см) | Диаметр колеса (см)
1 | Красный | 15 | 6
2 | Жёлтый | 12 | 4
3 | Зелёный | 16 | 8
4 | Синий | 20 | 8
Одно из заданий состоит в том, чтобы робот совершил ровно 6 полных оборотов вокруг одного из колёс. На сколько градусов должен повернуться вал левого мотора (при заблокированном правом моторе), чтобы робот № 3 выполнил задание?
Справка: при повороте вокруг одного из колёс углы поворота робота и вала, на котором находится движущееся колесо, связаны следующим образом:
L · α = r · φ,
где L — это ширина колеи, r — радиус колеса, α — угол поворота робота, φ — угол поворота колеса. Один оборот соответствует 360 градусам.
Скачать задания и ответы по информатике, 5–6 класс, 1-я группа регионов — 19 октября 2026 года
Задание 3. Роботы, оснащённые двумя независимо управляемыми колёсами одинакового радиуса, участвуют в соревновании «Робот-чертёжник». По заданию им нужно проехать по заданному маршруту (последовательно по всем отрезкам данной фигуры ровно по одному разу), совершая танковые повороты в вершинах многоугольника. При этом точка, расположенная посередине между колёс, должна всё время находиться над линией. Точку старта оператор робота может выбрать самостоятельно в любой из вершин многоугольника.
Известно следующее:
угол B равен углу H;
угол C меньше угла E на 5 градусов;
угол E меньше угла B на 10 градусов;
угол H равен 117 градусам.
Сумма углов многоугольника ABCEH равна 540 градусам.
Справка: при повороте в вершине многоугольника робот поворачивается на угол, дополняющий угол многоугольника до 180 градусов.
В какой вершине робот должен стартовать, чтобы суммарный угол поворота робота при проезде по данному полю был минимален?
A
B
C
D
E
Определите минимальный суммарный угол поворота робота при проезде по данному полю. Ответ выразите в градусах.
Скачать задания и ответы по информатике, 5–6 класс, 1-я группа регионов — 19 октября 2026 года
Задание 4. Составьте программу, с помощью которой робот проедет по полю от старта до финиша, объезжая препятствия. Финиш обозначен фиолетовой клеткой.
Для решения задачи перейдите в симулятор. Составьте программу для робота и запустите её на виртуальном поле. В симуляторе можно проверить работу программы и выполнение условий задачи.
Критерий | Баллы
Робот доезжает до клетки финиша и завершает на ней выполнение программы. | 10
Максимальный балл за задание | 10
Посмотреть ответы на все задания
Задание 5. Составьте программу, с помощью которой робот проедет от старта до финиша, следуя правилам:
нельзя поворачивать направо;
нельзя разворачиваться — поворачивать два и более раз подряд;
нельзя ехать назад.
Финиш обозначен фиолетовой клеткой.
Для решения задачи перейдите в симулятор. Составьте программу для робота и запустите её на виртуальном поле. В тренажёре можно проверить работу программы и выполнение условий задачи.
Критерий | Баллы
Робот доезжает до клетки финиша и завершает выполнение программы на ней. Программа не содержит команд «повернуть направо» и «ехать назад», робот не выполняет два и более поворота налево подряд. | 10
Максимальный балл за задание | 10
Скачать задания и ответы по информатике, 5–6 класс, 1-я группа регионов — 19 октября 2026 года
Задание 6. Составьте программу из шести блоков, с помощью которой робот проедет от старта до финиша на каждой из двух карт. Финиш обозначен фиолетовой клеткой.
Важно: программа должна работать на обеих картах без каких-либо изменений.
Чтобы переключиться между картами задания, нажмите на меню в правом верхнем углу 3D-мира. Программа сохранится, поэтому собирать её заново не придётся. Переключаться между картами можно неограниченное количество раз.
Количество использованных блоков отмечено в счётчике.
Для решения задачи перейдите в симулятор. Составьте программу для робота и запустите её на виртуальном поле. В симуляторе можно проверить работу программы и выполнение условий задачи.
Критерий | Баллы
1. Робот доезжает до клетки финиша и завершает на ней выполнение программы хотя бы на одной карте. | 5
2. Робот доезжает до клетки финиша и завершает на ней выполнение программы на обеих картах. | 5
3. В программе используется не более 6 блоков. Баллы за этот критерий начисляются, если решение удовлетворяет всем критериям. | 10
Максимальный балл за задание | 20
Скачать задания и ответы по информатике, 5–6 класс, 1-я группа регионов — 19 октября 2026 года
1 сообщение • Страница 1 из 1
1 сообщение • Страница 1 из 1
- Школьные работы
- ↳ ОТВЕТЫ СИРИУС ВСОШ 2026-2027
- ↳ Муниципальный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Испанский язык
- ↳ История
- ↳ Китайский язык
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая Художественная Культура(МХК)
- ↳ Немецкий язык
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экология
- ↳ Экономика
- ↳ Школьный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Иностранные языки
- ↳ История
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая художественная культура
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экономика
- ↳ Экология
- ↳ Пригласительный этап
- ↳ Диагностические работы МЦКО
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 9 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ 11 класс
- ↳ СтатГрад
- ↳ Конкурсы
- ↳ Астра
- ↳ Бельчонок
- ↳ British Bulldog (Британский Бульдог)
- ↳ Вершина
- ↳ Дважды два
- ↳ Звезда
- ↳ Золотое Руно
- ↳ Кенгуру
- ↳ КИТ-компьютеры,информатика,технологии
- ↳ Лига юного олимпиадника
- ↳ Ломоносов
- ↳ Наше наследие
- ↳ Русский медвежонок
- ↳ Основы православной культуры
- ↳ Пегас
- ↳ Систематика
- ↳ Человек и природа
- ↳ Политоринг
- ↳ РОКО
- ↳ МОШ
- ↳ Математическая вертикаль
- ↳ Итоговое сочинение
- ↳ ЕГКР
- ↳ ОГЭ и ЕГЭ
- ↳ Итоговое устное собеседование 9 класс
- ↳ РДР "Региональные диагностические работы"
- ↳ ВПР
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ Диктант Победы