11-12.11.2025 — Разбираем Диагностическую работу МЦКО по функциональной грамотности 5 класс. Пишут по всей России , только у нас официальные задания и ответы, переходи ниже по ссылке
Скачать можно - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать можно - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Проверочная работа проводится с целью определения у обучающихся 5-х классов уровня сформированности функциональной грамотности, включающей читательскую, естественно-научную и математическую грамотность. Оценка функциональной грамотности направлена на выявление готовности пятиклассников к обучению в основной школе. Период проведения – ноябрь 2025 г.
Время выполнения диагностической работы
Время выполнения проверочной работы – 45 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрен один автоматический пятиминутный перерыв.
Условия проведения диагностической работы
При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Проверочная работа проводится в компьютерной форме. Дополнительные материалы и оборудование не используются
Содержание и структура проверочной работы
Каждый вариант проверочной работы состоит из 13 заданий. Вариант включает в себя три незнакомых обучающимся текста (информационных/научно-популярных), связанных тематически, и группы заданий к ним. С учётом метапредметного характера работы задания могут опираться на тематическое содержание из разных предметных областей.
Задание 1. Водная оболочка планеты Земля, которая занимает почти три четверти её поверхности, объединяет реки, озёра, болота, подземные воды, ледники и Мировой океан. Вода служит источником пищи и ценных ресурсов. А морские пути связывают между собой страны и континенты. В далёком прошлом именно в воде зародилась жизнь. Большая часть обитателей моря живет на такой глубине, где доступен солнечный свет и можно добыть пищу. Жизнь морских обитателей в солёной воде отличается от жизни обитателей рек и озёр. Чтобы выжить в непростых условиях, морским существам, в отличие от своих сородичей, которые живут в пресной воде, необходимо иметь особые приспособления для зрения, слуха, дыхания и передвижения.
Например, морские обитатели, живущие возле берега, обладают приспособлениями, которые позволяют им защитить себя в условиях прибоя. Так, благодаря наличию на теле очень жестких пластин, рыба Кузовок-кубик из семейства кузовковых кажется одетой в ярко-желтый панцирь, который покрыт чёрными пятнами. Такой твёрдый «жилет» защищает своего обладателя от ударов волной о прибрежные камни. Эта рыба длиной до 45 см, похожая на кубик, проворно спасается от крутых волн или от морских хищников: быстро взмахивая своими мягкими плавниками, рыба легко разворачивается, «зависает» в воде и быстро разгоняется, уходя от опасности. А водная улитка Морское блюдечко перед наступлением отлива при помощи присоски очень прочно цепляется за камни. Благодаря этому раковина плотно накрывает её своим «зонтиком» и защищает от высыхания до следующего прилива воды.
На большой глубине, где царит полная темнота, некоторые рыбы в потопе за добычей начинают светиться, приманивая к себе любопытных обитателей моря, чтобы затем с удовольствием полакомиться ими.
1 сообщение • Страница 1 из 1
1 сообщение • Страница 1 из 1
Вернуться в «Диагностические работы МЦКО»
- Школьные работы
- ↳ ОТВЕТЫ СИРИУС ВСОШ 2026-2027
- ↳ Муниципальный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Испанский язык
- ↳ История
- ↳ Китайский язык
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая Художественная Культура(МХК)
- ↳ Немецкий язык
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экология
- ↳ Экономика
- ↳ Школьный этап
- ↳ Английский язык
- ↳ Астрономия
- ↳ Биология
- ↳ География
- ↳ Информатика
- ↳ Иностранные языки
- ↳ История
- ↳ Литература
- ↳ Математика
- ↳ Мировая художественная культура
- ↳ Обществознание
- ↳ Основы безопасности и защиты родины
- ↳ Право
- ↳ Русский язык
- ↳ Технология
- ↳ Физика
- ↳ Физическая культура
- ↳ Химия
- ↳ Экономика
- ↳ Экология
- ↳ Пригласительный этап
- ↳ Диагностические работы МЦКО
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 9 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ 11 класс
- ↳ СтатГрад
- ↳ Конкурсы
- ↳ Астра
- ↳ Бельчонок
- ↳ British Bulldog (Британский Бульдог)
- ↳ Вершина
- ↳ Дважды два
- ↳ Звезда
- ↳ Золотое Руно
- ↳ Кенгуру
- ↳ КИТ-компьютеры,информатика,технологии
- ↳ Лига юного олимпиадника
- ↳ Ломоносов
- ↳ Наше наследие
- ↳ Русский медвежонок
- ↳ Основы православной культуры
- ↳ Пегас
- ↳ Систематика
- ↳ Человек и природа
- ↳ Политоринг
- ↳ РОКО
- ↳ МОШ
- ↳ Математическая вертикаль
- ↳ Итоговое сочинение
- ↳ ЕГКР
- ↳ ОГЭ и ЕГЭ
- ↳ Итоговое устное собеседование 9 класс
- ↳ РДР "Региональные диагностические работы"
- ↳ ВПР
- ↳ 4 класс
- ↳ 5 класс
- ↳ 6 класс
- ↳ 7 класс
- ↳ 8 класс
- ↳ 10 класс
- ↳ Диктант Победы