Полный разбор заданий школьного этапа ВсОШ по Труду (Технологии) 2026-2027 для учащихся 5,6,7,8,9,10 и 11 классов по г. Москва (77 регион), проходящего 14-16 сентября: сверьтесь с нашими авторскими ответами, решениями аудиофайлов и текстовыми ключами, чтобы убедиться в правильности выполнения сложных олимпиадных заданий после завершения конкурса.
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
Школьный этап ВсОШ – 2026/27 в городе Москве
7–8 классы, труд (технология)
Профиль «Техника, технология и техническое творчество»
Исходный файл: ТТИТТ 7-8.pdf
Общая часть
**Задание 1.** Мы настолько привыкли к обыденным вещам, что даже не задумываемся, какой длинный путь пришлось пройти бытовой технике, чтобы она приобрела привычный нам внешний вид. Много лет назад вещи выглядели по-другому. Рассмотрите изображение (см. Бытовая техника прошлого).
Среди предложенных фотографий выберите одну, на которой изображён современный аналог устройства, представленного на изображении «Бытовая техника прошлого».
[Изображение «Бытовая техника прошлого» — на странице 1 исходного PDF. Варианты ответов: шесть фотографий на страницах 1–2.]
**Задание 2.** По предложенному описанию определите, о какой профессии идёт речь.
«Этот специалист занимается определением заболеваний с помощью методов лучевой диагностики. Он проводит исследования и интерпретирует полученные изображения».
Выберите портрет представителя данной профессии.
[Варианты ответов: шесть фотографий на странице 2 исходного PDF.]
**Задание 3.** Станция московского метро «Проспект Мира», расположенная на кольцевой линии, первоначально носила название «Ботанический сад», так как рядом с ней располагается сад Московского университета («Аптекарский огород»), заложенный ещё в 1706 году по указу Петра I при Московском генеральном госпитале. В художественном оформлении станции используются растительные орнаменты, которые подчёркивают первоначальное название станции.
На пилонах (опорных столбах) станции можно увидеть 16 фарфоровых медальонов — барельефов скульптора Георгия Ивановича Мотовилова (1892–1963).
Рассмотрите изображение одного из барельефов со станции «Проспект мира» (см. Барельеф).
Какая сельскохозяйственная культура изображена на нём?
[Изображение «Барельеф» — на странице 3 исходного PDF.]
виноград
пшеница
картофель
слива
помидор
хлопок
яблоко
**Задание 4.** Рассмотрите фотографии. Выберите две фотографии, на которых изображены гвозди.
[Варианты ответов: восемь фотографий на страницах 3–4 исходного PDF.]
**Задание 5.** Маша решила угостить друзей плодами маракуйи. Эти экзотические плоды продаются в ближайшем к дому Маши магазине по два плода в одной упаковке. Стоимость одной такой упаковки маракуйи составляет 150 рублей. Общая масса двух плодов 120 грамм. Плоды имеют одинаковый размер и массу. Маша решила купить именно в этом магазине не менее одного килограмма маракуйи. Сколько рублей должна будет заплатить Маша, чтобы осуществить покупку?
Справка
Маракуйя – это тропический фрукт, плод вечнозелёных лиан, который выращивают в промышленных масштабах. Форма плода круглая или овальная. Существуют разновидности красного, жёлтого и зелёного цветов. Плод имеет сочную мякоть с большим количеством семян.
[Изображение «Плоды маракуйи» — на странице 4 исходного PDF.]
Ответ: ________.
Специальная часть
**Задание 6.** Термопластавтомат производит деталь весом 67 грамм за 12 секунд. Бункер термопластавтомата вмещает до 5 кг пластиковых гранул. Никита заполнил бункер полностью. Через сколько минут бункер опустеет полностью? Ответ округлите в меньшую сторону.
Ответ: ________.
**Задание 7.** Пухосос проезжает по дороге 5 метров за 4 секунды, разряжая при этом батарею на 3,2 мА·ч. По указанным данным определите, через сколько минут в данном темпе без изменений прочих условий движения батарея пухососа потеряет 80 % заряда, если ёмкость аккумулятора составляет 12 А·ч?
[Изображение с надписью «Это пухосос.» — на странице 7 исходного PDF.]
Ответ: ________.
**Задание 8.** Из представленных изображений выберите линию, которой показывают осевые линии на чертеже.
[Варианты ответов: четыре изображения линий на странице 8 исходного PDF.]
**Задание 9.** По аксонометрическому рисунку детали определите радиус (в миллиметрах) сквозного отверстия, выполненного в детали. Укажите номер ответа.
[Рисунок детали — на странице 9 исходного PDF. Обозначения размеров: R35, Ø22, 30, 28, 20, 46, 70, 80, 110.]
30
35
22
11
**Задание 10.** Определите, схема какого измерения показана на изображении.
[Схема — на странице 10 исходного PDF.]
схема измерения осевого биения фланца шпинделя передней бабки с помощью средства измерений линейных размеров
схема измерения торцового биения фланца шпинделя передней бабки с помощью средства измерений нелинейных размеров
схема измерения торцового биения фланца бабки переднего шпинделя с помощью средства измерений линейных размеров
схема измерения торцового биения фланца шпинделя передней бабки с помощью средства измерений линейных размеров
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 11.** На изображении показан один из основных размеров токарного станка. Выберите корректное название размера.
[Изображение с обозначением DC — на странице 11 исходного PDF.]
наибольшее расстояние между центрами передней и задней бабок
наибольший диаметр заготовки
наибольшая высота резца, устанавливаемого в резцедержателе
наибольший диаметр заготовки, обрабатываемой над суппортом
**Задание 12.** На представленном ниже изображении показано строение рубанка, цифрами указаны детали. Вам необходимо соотнести названия деталей в таблице с цифрами на изображении.
[Схема строения рубанка — на странице 12 исходного PDF. На схеме видны обозначения 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14 и А.]
Колодка: ________.
Подошва: ________.
Нос: ________.
Пятка: ________.
[В исходном PDF выпадающие списки не раскрыты; варианты выбора не видны.]
**Задание 13.** На представленном изображении необходимо определить инструмент и вид насечки.
[Изображение инструмента — на странице 13 исходного PDF.]
надфиль с личной насечкой
рифель с рашпильной насечкой
напильник с рашпильной насечкой
рашпиль с бархатной насечкой
**Задание 14.** Современные 3D-принтеры оснащаются системами автоматической подачи материала (AMS/CFS), которые позволяют выполнять многоцветную печать. При смене цвета часть пластика расходуется на очистку сопла, что приводит к образованию отходов материала. Современные слайсеры имеют функцию, позволяющую использовать этот пластик для печати другого объекта. Выберите название этой функции.
[Изображение — на странице 14 исходного PDF.]
рисование шва
печать отходов в деталь
печать отходов в башню
использование пластика для печати другого объекта
**Задание 15.** Ряд производителей начали оснащать катушки с филаментом NFC-метками. Для чего они используются?
[Фотография с надписью NFC — на странице 15 исходного PDF.]
для автоматического определения типа материала, его цвета и рекомендуемых параметров печати
для контроля степени износа сопла принтера
для определения влажности филамента перед началом печати
для автоматической калибровки стола под конкретный материал
**Задание 16.** Первый российский автомобиль создали Евгений Яковлев и Пётр Фрезе. Он был представлен публике 14 июля 1896 года на Всероссийской промышленной и художественной выставке в Нижнем Новгороде.
Посмотрите на приведённые ниже фотографии и укажите номер той, на которой показан первый российский автомобиль.
[Варианты ответов: пять фотографий на странице 16 исходного PDF.]
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 17.** Самый первый металл, который человек начал обрабатывать, — это золото.
Золото привлекало людей своим красивым внешним видом, оно пластично и не подвержено коррозии. Самые древние изделия из золота были найдены в Египте и датируются примерно 6 тыс. до н.э. Из золота делали украшения, а позднее — и монеты.
Золото с древнейших времён встречалось в природе в самородном виде, то есть в чистом, готовом к использованию состоянии. Его не нужно было выплавлять из руды.
Посмотрите на фотографии и укажите номер той, на которой показан самородок золота.
[Варианты ответов: пять фотографий на странице 17 исходного PDF.]
**Задание 18.** На фотографии показан один из примеров декоративно-прикладного искусства, которое активно применялось в русском домостроении на рубеже XIX–XX веков.
В каком порядке выполняется выпиливание элементов в данном виде резьбы?
[Фотография — на странице 18 исходного PDF.]
Сначала красят заготовку, потом пилят.
Одновременно пилят всё подряд.
Сначала выпиливают внешний контур, затем внутренние отверстия.
Сначала сверлят отверстия и выпиливают внутренние контуры, затем внешние.
Перед выпиливанием заготовку опускают в воду, чтобы дерево набухло, потом пилят внешний контур, а затем внутренний.
**Задание 19.** Дымковская игрушка — одна из самых известных русских народных игрушек. Появилась она на Вятской земле в слободе Дымково в конце XVII века. На фотографии показана одна из характерных дымковских игрушек. Какой особый материал используется для финального украшения дымковских игрушек в отличие от других глиняных игрушек в России?
[Фотография — на странице 19 исходного PDF.]
Финальным штрихом является покрытие игрушки бесцветным лаком.
Финальное украшение это ярко красные узоры на поверхности игрушки.
Финальным штрихом является украшение игрушек ромбиками из сусального золота.
Финальным украшением является раскрашивание игрушки яркими красками.
Финальный штрих в украшении дымковской игрушки — создание ярко белого фона под орнаментом.
Творческое задание.
Изготовление держателя методом FDM-печати
[Изображение держателя — на странице 20 исходного PDF.]
**Задание 20.** Техническое задание
- Компания занимается разработкой и производством пластиковых аксессуаров, изготовленных методом FDM-печати.
- В производство поступил новый заказ на изготовление держателя, изображённого на рисунке.
- Деталь будет использоваться как подвесной держатель небольших предметов (ключей, фонарика, брелока, кабеля и т. д.).
- Конструктор уже разработал 3D-модель изделия. Изменять геометрию модели запрещено.
Для изготовления необходимо использовать PETG-пластик.
Производство располагает следующим оборудованием:
FDM-принтер;
- сопло диаметром 0,4 мм;
- нагреваемый стол;
- катушка PETG диаметром 1,75 мм.
Требования к изделию
После изготовления изделие должно:
- выдерживать нагрузку не менее 2 кг;
- не иметь трещин и расслоений;
- иметь аккуратную поверхность;
- не требовать удаления поддержек;
- изготавливаться за минимально возможное время при сохранении необходимой прочности.
Допускается изменять только параметры печати:
- температуру сопла;
- температуру стола;
- высоту слоя;
- скорость печати;
- количество стенок;
- процент заполнения;
- параметры охлаждения.
После ознакомления с техническим заданием ответьте на вопросы.
Какое расположение модели на столе наиболее рационально?
плашмя
на крючок
на ребро
вертикально
**Задание 21.** Почему выбранное расположение наиболее рационально?
Можно печатать без нагрева стола.
Деталь будет ярче.
Не потребуются поддержки.
Уменьшится масса изделия.
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 22.** Какие параметры необходимо увеличить, если требуется повысить прочность изделия? Выберите несколько вариантов ответов.
заполнение
скорость вентилятора
количество стенок
скорость перемещения
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
Школьный этап ВсОШ – 2026/27 в городе Москве
9 класс, труд (технология)
Профиль «Культура дома, дизайн и технология»
Исходный файл: КДДТ 9.pdf
Общая часть
**Задание 1.** Мы настолько привыкли к обыденным вещам, что даже не задумываемся, какой длинный путь пришлось пройти бытовой технике, чтобы она приобрела привычный нам внешний вид. Много лет назад вещи выглядели по-другому. Рассмотрите изображение (см. Бытовая техника прошлого).
Среди предложенных фотографий выберите одну, на которой изображён современный аналог устройства, представленного на изображении «Бытовая техника прошлого».
[Изображение «Бытовая техника прошлого» — на странице 1 исходного PDF. Варианты ответов: восемь фотографий на страницах 1–2.]
**Задание 2.** По предложенному описанию определите, о какой профессии идёт речь.
«Этот специалист управляет электрическими составами, обеспечивает безопасное и своевременное движение поездов по заданному маршруту. Он работает в метрополитене или на магистральных железных дорогах».
Выберите портрет представителя данной профессии.
[Варианты ответов: восемь фотографий на страницах 2–3 исходного PDF.]
**Задание 3.** Станция московского метро «Проспект Мира», расположенная на кольцевой линии, первоначально носила название «Ботанический сад», так как рядом с ней располагается сад Московского университета («Аптекарский огород»), заложенный ещё в 1706 году по указу Петра I при Московском генеральном госпитале. В художественном оформлении станции используются растительные орнаменты, которые подчёркивают первоначальное название станции.
На пилонах (опорных столбах) станции можно увидеть 16 фарфоровых медальонов — барельефов скульптора Георгия Ивановича Мотовилова (1892–1963 г.г.).
Рассмотрите изображение одного из барельефов со станции «Проспект мира» (см. Барельеф).
Какая сельскохозяйственная культура изображена на нём?
[Изображение «Барельеф» — на странице 3 исходного PDF.]
слива
виноград
яблоко
помидор
картофель
пшеница
хлопок
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 4.** Рассмотрите фотографии. Выберите две фотографии, на которых изображены свёрла.
[Варианты ответов: восемь фотографий на страницах 4–5 исходного PDF.]
**Задание 5.** Для приготовления торта Маше нужно 250 г свежей клубники и 125 г свежей малины. Сколько рублей заплатит Маша за покупку ягод для торта? Цены на продукты в магазине указаны в Таблице № 1.
Таблица № 1
| № п/п | Наименование | Цена за 1 кг (руб.) |
| --- | --- | --- |
| 1 | Клубника свежая | 1480 |
| 2 | Клубника замороженная | 650 |
| 3 | Малина свежая | 3600 |
| 4 | Малина замороженная | 1840 |
| 5 | Смородина красная свежая | 950 |
Ответ: ________.
**Задание 6.** Рассмотрите чертёж плоской детали (см. Чертёж детали). Все размеры на чертеже даны в миллиметрах. Определите площадь (в квадратных сантиметрах) одной стороны плоской детали.
[Изображение «Чертёж детали» — на странице 5 исходного PDF. Обозначения размеров: 20, 140, 60, 40, 30, 80, 180, S10.]
Ответ: ________.
Специальная часть
**Задание 7.** Отгадайте загадку, получите название предмета, используемого портными. В ответ запишите только одно слово в именительном падеже.
На доске стоит молча,
Человека формой держит,
Портной примеряет на него одежду,
А сам – ни вздоха, ни движенья.
Ответ: ________.
**Задание 8.** Чем является отгадка?
материал
измерительный инструмент
оборудование
приспособление
элемент декора
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 9.** Расположите буквы в правильном порядке, получите общее название вспомогательных деталей: пуговицы, молнии, крючки, кнопки.
УФНРТИУРА
Ответ: ________.
**Задание 10.** Из предложенного списка пищевых продуктов выберите все продукты, богатые белками.
сахар
варёный рис
подсолнечное масло
белый хлеб
куриное яйцо
чечевица
филе трески
творог 9 %
говядина
греческий йогурт
макароны
**Задание 11.** Из предложенных слов составьте известную русскую пословицу, мысленно поставив слова в нужную форму.
Слова: одёжка, по, а, встречают, провожают, ум, по.
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
**Задание 12.** Что обозначает эта пословица?
Первое впечатление о человеке складывается по внешнему виду, но важнее его внутренние качества.
Есть вещи, которые совершенно несовместимы друг с другом.
Надо прилагать усилия, чтобы добиться успеха в чём-либо.
Если что-то сделано качественно, то не потребуется ремонт.
**Задание 13.** Найдите в предложении название пищевого продукта. В ответ запишите только одно слово в именительном падеже.
Стоя на платформе, люди услышали объявление о том, что скоро мимо локомотив проедет.
Ответ: ________.
**Задание 14.** Из предложенного списка выберите блюдо, в рецепт приготовления которого входит пищевой продукт – ответ предыдущего задания.
уха из лосося
картофель фри
кабачковая икра
омлет
мясо по-французски
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 15.** Решите ребус, получите название волокна.
[Ребус — на странице 11 исходного PDF.]
Ответ: ________.
**Задание 16.** К какому типу волокон относится ответ на вопрос предыдущего задания?
волокно натуральное, растительного происхождения
волокно натуральное, животного происхождения
синтетическое волокно
искусственное волокно
**Задание 17.** На этикетках пищевых продуктов размещают различные знаки. Рассмотрите изображение знака. Что обозначает данный знак?
[Изображение знака с надписью VEGAN — на странице 12 исходного PDF.]
продукт без глютена
продукт без искусственных красителей
низкокалорийный продукт
экологически чистое производство продукта
продукт без консервантов
продукт прошёл органическую сертификацию
продукт не содержит никаких компонентов животного происхождения
**Задание 18.** Из предложенных графических изображений и схем выберите окантовочный шов с закрытым срезом.
[Варианты ответов: четыре группы изображений и схем на странице 13 исходного PDF.]
**Задание 19.** К какому стилю относится роспись изделия, пример которой приведён на фотографии?
[Фотография — на странице 14 исходного PDF.]
Дымковская роспись
Палехская роспись
Жостовская роспись
Гжельская роспись
Мезенская роспись
Городецкая роспись
Хохломская роспись
**Задание 20.** Установите соответствие между типами воротников и их изображениями.
ТИПЫ ВОРОТНИКОВ
воротник английский
воротник-поло
воротник-стойка
воротник-гюйс
ИЗОБРАЖЕНИЯ
[Пять изображений воротников — на странице 15 исходного PDF.]
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 21.** Из предложенных фотографий выберите ту, на которой изображён современный бытовой прибор, выполняющий те же функции, что и все предметы на Рисунке № 1.
[Рисунок № 1 и четыре фотографии — варианты ответов — на странице 16 исходного PDF.]
**Задание 22.** Из предложенных изображений выберите все изображения швейных машин с электрическим приводом.
[Варианты ответов: четыре изображения на странице 17 исходного PDF.]
**Задание 23.** К какому стилю относятся модели женской одежды, изображённые на рисунке?
[Рисунок — на странице 18 исходного PDF.]
готика
классика
футуризм
сафари
колор-блок
**Задание 24.** Из предложенных изображений выберите интерьер, оформленный в стиле одежды из предыдущего задания.
[Варианты ответов: три изображения на страницах 18–19 исходного PDF.]
**Задание 25.** Установите соответствие между описаниями обработки пищи и их названиями.
ОПИСАНИЯ ОБРАБОТКИ ПИЩИ
Покрытие продукта другим продуктом (например, сыром), который при нагревании плавится и создаёт корочку
Медленное тушение продуктов (чаще птицы или мяса) полностью погружённых в жир при температуре около 100 °C
Медленное приготовление в воде при температуре ниже 95 °C, без кипения
Варка в вакуумной упаковке при относительно невысокой температуре
НАЗВАНИЯ
Су-вид
Гратинирование
Поширование
Конфи
Запекание
**Задание 26.** Установите соответствие между названиями моделей женской одежды и их изображениями.
НАЗВАНИЯ МОДЕЛЕЙ
рубашка
с открытыми плечами
туника
с запахом
ИЗОБРАЖЕНИЯ
[Четыре изображения моделей — на странице 21 исходного PDF.]
**Задание 27.** Дайте общее название изделиям из предыдущего задания. В ответ запишите только одно слово в единственном числе, именительном падеже.
Ответ: ________.
**Задание 28.** К какой группе относятся изделия из двух предыдущих заданий?
плечевые изделия
аксессуары
поясные изделия
головные уборы
**Задание 29.** Установите соответствие между деталями швейного изделия, изображёнными на рисунке, и их названиями.
[Рисунок деталей 1–4 — на странице 22 исходного PDF.]
деталь № 1 – ________.
деталь № 2 – ________.
деталь № 3 – ________.
деталь № 4 – ________.
[В исходном PDF выпадающие списки не раскрыты; варианты выбора не видны.]
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 30.** Для каждого лекала укажите, сколько деталей нужно выкроить.
Лекала
[Изображения лекал 1–4 — на странице 23 исходного PDF.]
лекало 1 — ________.
лекало 2 — ________.
лекало 3 — ________.
лекало 4 — ________.
[В исходном PDF выпадающие списки не раскрыты; варианты выбора не видны.]
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
Школьный этап ВсОШ — 2026/27 в городе Москве
10–11 классы, труд (технология)
Профиль «Техника, технология и техническое творчество»
Источник: ТТИТТ 10-11(1).pdf
Общая часть
**Задание 1.** Мы настолько привыкли к обыденным вещам, что даже не задумываемся, какой длинный путь пришлось пройти бытовой технике, чтобы она приобрела привычный нам внешний вид. Много лет назад вещи выглядели по-другому. Рассмотрите изображение (см. Бытовая техника прошлого).
Среди предложенных фотографий выберите одну, на которой изображён современный аналог устройства, представленного на изображении «Бытовая техника прошлого».
[Изображение «Бытовая техника прошлого» — на странице 1 исходного PDF. Варианты ответов: восемь фотографий на страницах 1–2.]
**Задание 2.** По предложенному описанию определите, о какой профессии идёт речь.
«Этот специалист управляет мобильными подъёмными устройствами, используемыми для поднятия, перемещения и опускания различных грузов. Профессия играет важную роль в строительстве, производстве и других сферах деятельности, где требуется перемещение тяжёлых грузов».
Выберите портрет представителя данной профессии.
[Варианты ответов: восемь фотографий на страницах 2–3 исходного PDF.]
**Задание 3.** Станция московского метро «Проспект Мира», расположенная на кольцевой линии, первоначально носила название «Ботанический сад», так как рядом с ней располагается сад Московского университета («Аптекарский огород»), заложенный ещё в 1706 году по указу Петра I при Московском генеральном госпитале. В художественном оформлении станции используются растительные орнаменты, которые подчёркивают первоначальное название станции.
На пилонах (опорных столбах) станции можно увидеть 16 фарфоровых медальонов — барельефов скульптора Георгия Ивановича Мотовилова (1892–1963).
Рассмотрите изображение одного из барельефов со станции «Проспект мира» (см. Барельеф).
Какая сельскохозяйственная культура изображена на нём?
[Изображение «Барельеф» — на странице 3 исходного PDF.]
слива
яблоко
пшеница
виноград
кукуруза
помидор
хлопок
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 4.** Рассмотрите фотографии. Выберите две фотографии, на которых изображены дрели-шуруповёрты.
[Варианты ответов: восемь фотографий на страницах 4–5 исходного PDF.]
**Задание 5.** Для приготовления торта Маше нужно 250 г свежей клубники и 125 г свежей малины. Сколько рублей заплатит Маша за покупку ягод для торта, если на свежую клубнику действует скидка 30 %? Цены (без скидок) на продукты в магазине указаны в Таблице № 1.
Таблица № 1
| № п/п | Наименование | Цена за 1 кг (руб.) |
| --- | --- | --- |
| 1 | Клубника свежая | 1480 |
| 2 | Клубника замороженная | 650 |
| 3 | Малина свежая | 3600 |
| 4 | Малина замороженная | 1840 |
| 5 | Смородина красная свежая | 950 |
Ответ: ________.
**Задание 6.** Рассмотрите чертёж плоской детали (см. Чертёж детали). Все размеры на чертеже даны в миллиметрах. Определите площадь (в квадратных сантиметрах) одной стороны плоской детали с точностью до десятых.
При расчётах примите π ≈ 3,14.
[Изображение «Чертёж детали» — на странице 5 исходного PDF. Обозначения размеров на чертеже: 200, 100, 140, 40, R100; размеры в миллиметрах.]
Ответ: ________.
Специальная часть
**Задание 7.** Захар складывает бруски в сарай. Внутренние габариты сарая в форме прямоугольного параллелепипеда 65 дм, 40 дм, 26 дм, внутри сарай изначально пустой. Длина брусков 3 м, сечение 45×45 мм. Бруски камерной сушки имеют форму прямоугольного параллелепипеда (без коробления и прочих изъянов геометрии). Захар не планирует пилить бруски или деформировать их, но хочет сложить наибольшее количество материала в сарай. Сарай выдержит любую нагрузку по массе. Какое наибольшее количество брусков может поместиться в сарай?
Ответ: ________.
**Задание 8.** Предприятие индексирует (повышает на уровень инфляции) заработную плату сотрудников на 12 %. Укажите, сколько рублей получит в виде зарплаты в месяц сотрудник после индексации и вычета подоходного налога (13 %), если до индексации зарплата сотрудника составляла 80 тысяч рублей (до вычета подоходного налога).
Ответ: ________.
**Задание 9.** По представленному фрагменту чертежа определите длину фаски (в мм) и диаметр (в мм) второй ступени детали.
[Фрагмент чертежа — на странице 8 исходного PDF.]
Длина: ________.
Диаметр отверстия: ________.
**Задание 10.** На чертеже изображена деталь.
[Чертёж — на странице 9 исходного PDF. Прямоугольная деталь: размеры 80×60 мм, отверстие Ø10 мм, обозначение толщины S12.]
Определите площадь её поверхности (без отверстия).
Ответ: ________.
При охлаждении пластика отклонение размеров описывается зависимостью: Δ = 0,5ln(S) − 2.
На сколько миллиметров изменится размер детали после охлаждения?
В формуле S — площадь поперечного сечения детали, мм².
Вычислите ожидаемое изменение размера детали после охлаждения. Ответ приведите в миллиметрах с точностью до 0,1 мм.
Ответ: ________.
**Задание 11.** Почему для продольного и поперечного распила древесины рекомендуется использовать разные пильные диски?
Потому что продольный распил допускается только дисками без твердосплавных напаек.
Потому что поперечный распил выполняется только на меньших оборотах.
Потому что продольный распил требует большего диаметра диска.
Потому что различное количество и форма зубьев обеспечивают оптимальное удаление стружки, скорость работы и качество реза при разных направлениях пиления.
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 12.** Какой фактор в наибольшей степени влияет на минимальный радиус изгиба деревянной заготовки без образования трещин?
только порода древесины
цвет и плотность древесины
влажность древесины, направление волокон и толщина заготовки
только скорость охлаждения после гибки
**Задание 13.** Выберите правильное название приспособления, показанного на изображении.
[Изображение — на странице 12 исходного PDF.]
люнет
лангет
лафет
ланцет
**Задание 14.** Что изображено на фотографии и где используется?
[Фотография — на странице 13 исходного PDF.]
образцы асфальтовой крошки для дорожной службы
образцы шероховатости для машиностроения
пробники разных марок сталей для технолога
металлические полоски для проверки магнита
**Задание 15.** Для чего в полициклогексилендиметилентерефталат (PCTG) вводят гликолевую модификацию?
для повышения электропроводности материала
для уменьшения кристаллизации, повышения ударной вязкости и улучшения технологичности переработки
для снижения прозрачности материала
для увеличения кристалличности материала
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 16.** На фотографии изображён один из главных процессов машиностроения. Какое оборудование позволяет его осуществлять?
[Фотография — на странице 15 исходного PDF.]
координатно-измерительная машина
лазерный дальномер
профилометр
3D-сканер
**Задание 17.** В системе «Умный дом» необходимо подключить 50 датчиков температуры, открытия дверей и движения. Устройства должны работать от батареи несколько лет и сохранять связь даже при выходе из строя одного из узлов. Какой протокол наиболее подходит?
Wi-Fi
Ethernet
Bluetooth
Zigbee Mesh
**Задание 18.** Электродвижущая сила источника ε = 6 В. При внешнем сопротивлении цепи R = 1 Ом сила тока равна I = 3 А. Определите силу тока короткого замыкания.
Ответ: ________.
**Задание 19.** На фотографии изображён робот, необходимо указать его тип и профессию.
[Фотография — на странице 18 исходного PDF.]
робот-андроид, врач
робот-андроид, проводник
робот-андроид, спасатель
робот-манипулятор, машинист
**Задание 20.** На улицах Москвы проходят испытания беспилотных автомобилей. Для безопасного автономного движения такие автомобили оснащаются комплексом внешних сенсоров.
Какие устройства используются для обнаружения объектов, построения карты местности и определения положения автомобиля?
[Фотография — на странице 19 исходного PDF.]
датчик уровня топлива и давления масла
аудиосистема и микрофон салона
только датчик температуры двигателя и тахометр
лидар, камеры, радары, ультразвуковые датчики и GPS-модули
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 21.** На протяжении истории развития авиации инженеры и конструкторы придумывали самые разные конструкции самолетов. Таким образом они пытались создать наиболее оптимальные конструкции для выполнения различных задач. Посмотрите на фотографии различных самолетов, показанных ниже.
[Фотографии 1–4 — на странице 20 исходного PDF.]
Напротив названия поставьте номер фотографии, на которой изображён указанный самолёт.
Самолёт — бесхвостка: ________.
Самолёт — биплан: ________.
**Задание 22.** Для России железнодорожный транспорт — это не просто один из видов транспорта, а стратегически важная артерия, определяющая экономическое единство и территориальную целостность страны. Его значение обусловлено огромными размерами государства, суровым климатом и необходимостью перевозить массовые грузы на тысячи километров. Без него не могут эффективно функционировать промышленность, сельское хозяйство, торговля и энергетика.
По железной дороге перевозятся самые разнообразные грузы, для это созданы самые разнообразные вагоны.
Посмотрите на фотографии, показанные ниже, на них изображены некоторые типы вагонов, которые применяются при перевозке грузов по железной дороге.
[Фотографии 1–4 — на странице 21 исходного PDF.]
Напротив описания типа вагона поставьте номер фотографии, на которой он изображён.
Вагон для перевозки стального проката в рулонах: ________.
Вагон-рефрижератор: ________.
**Задание 23.** Мир кораблей и судов невероятно разнообразен. Их конструкции и назначения тесно связаны: форма корпуса, расположение надстроек и внутреннее устройство всегда продиктованы той задачей, которую должно решать судно. На фотографиях показаны гражданские корабли различного назначения.
[Фотографии 1–4 — на странице 22 исходного PDF.]
Напротив описания судна поставьте номер фотографии, на которой оно изображено.
Судно – контейнеровоз: ________.
Судно для углубления речного дна: ________.
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 24.** Посмотрите на рисунок тарелки с хохломской росписью.
Из приведённого ниже списка выберите те утверждения, в которых указаны принципиальные отличия хохломской росписи от других видов росписей в народно-прикладном искусстве.
[Рисунок тарелки — на странице 23 исходного PDF.]
В хохломе, в отличие от городецкой росписи, практически никогда не изображаются жанровые сценки, чаепития или прогулки.
Чаще всего изображаются гроздья рябины и ягоды земляники.
Золотой фон рисунка делается с помощью нанесения слоя сусального золота на изделие.
В отличие от гжели и жостово, хохлома – это роспись исключительно по дереву.
Как и в мезенской, в хохломской росписи часто встречаются строго графические орнаменты.
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 25.** На заре своей истории человек начал использовать металлы, которые встречались в природе в самородном виде и не требовали сложной обработки. Это были золото, серебро, медь и метеоритное железо.
Посмотрите на приведённые ниже фотографии.
[Фотографии 1–6 — на странице 24 исходного PDF.]
Напротив описания самородка поставьте номер фотографии, на которой он изображён.
Медный самородок: ________.
Серебряный самородок: ________.
Творческое задание.
Изготовление настольного органайзера методом аддитивного производства
1. Общая информация
Необходимо изготовить настольный органайзер для хранения канцелярских принадлежностей методом FDM 3D-печати.
Изделие предназначено для размещения ластиков, скрепок и других небольших предметов.
Органайзер представляет собой единую конструкцию с тремя секциями различного размера, обеспечивающими удобное разделение предметов по назначению.
2. Требования к конструкции изделия
Изделие должно соответствовать следующим требованиям:
• конструкция должна быть выполнена как единая деталь без сборочных операций;
• изделие должно иметь устойчивое основание;
• внутренние полости должны быть открытыми и доступными для размещения предметов;
• стенки должны иметь достаточную толщину для обеспечения жёсткости конструкции;
• все острые кромки должны быть скруглены для безопасной эксплуатации;
• поверхность изделия должна иметь равномерное качество печати без критических дефектов.
[Фотография органайзера — на странице 25 исходного PDF.]
**Задание 26.** Материал изготовления.
Какой полимерный материал необходимо использовать для изготовления?
PP
PC
Nylon
PETG
**Задание 27.** Технология изготовления.
Каким методом изготавливается изделие?
FFF
AMG
SLS
SLR
**Задание 28.** Подготовительный этап.
Для чего на этапе технологической подготовки производят сушку материала?
для улучшения теплоустойчивости
для снижения веса детали
для улучшения эстетики поверхности
для нормализации структуры и удаления влаги
**Задание 29.** Какой вид контроля адгезии применяется при первых 5 минутах печати?
измерительный контроль с помощью микрометров и штангенциркулей
ультразвуковой контроль
магнитопорошковый контроль
визуальный контроль
**Задание 30.** В процессе печати... (ситуация на производстве)
При печати крупногабаритной детали из PLA на FDM-принтере инженер заметил следующие проблемы: первые слои хорошо приклеиваются к столу, но после охлаждения верхняя часть детали начинает деформироваться и появляются внутренние трещины между слоями. Температура сопла – 220°C, температура стола – 60°C, обдув включён на 100 % с третьего слоя. Какое изменение технологических параметров наиболее вероятно улучшит качество печати?
Увеличить скорость печати до 150 мм/с и снизить температуру сопла до 190°C.
Уменьшить интенсивность обдува, немного повысить температуру сопла и оптимизировать скорость печати для улучшения межслойной адгезии.
Отключить обдув полностью, снизить температуру стола до 30°C и увеличить высоту слоя.
Увеличить процент заполнения до 100 % и уменьшить количество стенок
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
Школьный этап ВсОШ – 2026/27 в городе Москве
5–6 классы, труд (технология)
Профиль «Культура дома, дизайн и технология»
Исходный файл: КДДТ 5-6.pdf
**Задание 1.** Мы настолько привыкли к обыденным вещам, что даже не задумываемся, какой длинный путь пришлось пройти бытовой технике, чтобы она приобрела привычный нам внешний вид. Много лет назад вещи выглядели по-другому. Рассмотрите изображение (см. Бытовая техника прошлого).
Среди предложенных фотографий выберите одну, на которой изображён современный аналог устройства, представленного на изображении «Бытовая техника прошлого».
[Изображение «Бытовая техника прошлого» — на странице 1 исходного PDF. Варианты ответов: шесть фотографий на странице 1.]
**Задание 2.** По предложенному описанию определите, о какой профессии идёт речь.
«Представитель этой профессии специализируется на приготовлении сладких блюд, выпечки и кондитерских изделий. Он знает рецепты, умеет работать с тестом, кремами, шоколадом и другими ингредиентами, следит за качеством и внешним видом каждого изделия».
Выберите портрет представителя данной профессии.
[Варианты ответов: шесть фотографий на странице 2 исходного PDF.]
**Задание 3.** Станция московского метро «Проспект Мира», расположенная на кольцевой линии, первоначально носила название «Ботанический сад», так как рядом с ней располагается сад Московского университета («Аптекарский огород»), заложенный ещё в 1706 году по указу Петра I при Московском генеральном госпитале. В художественном оформлении станции используются растительные орнаменты, которые подчёркивают первоначальное название станции.
На пилонах (опорных столбах) станции можно увидеть 16 фарфоровых медальонов — барельефов скульптора Георгия Ивановича Мотовилова (1892–1963 г.г.).
Рассмотрите изображение одного из барельефов со станции «Проспект мира» (см. Барельеф).
Какая сельскохозяйственная культура изображена на нём?
[Изображение «Барельеф» — на странице 3 исходного PDF.]
пшеница
свёкла
виноград
хлопок
помидор
морковь
кукуруза
**Задание 4.** Рассмотрите фотографии. Выберите фотографию, на которой изображена крестовая отвёртка.
[Варианты ответов: шесть фотографий на страницах 3–4 исходного PDF.]
**Задание 5.** Маша решила попробовать плод питахайя. В магазине плод питахайя массой 500 граммов стоит 249 рублей 50 копеек. Сколько рублей стоит 1 килограмм данного плода?
Справка
Питахайя (драконий фрукт) – это экзотический съедобный плод с яркой розовой или жёлтой кожурой и белой мякотью, усеянной маленькими чёрными семечками. Мякоть плода по вкусу напоминает смесь киви и банана.
[Изображение «Плод питахайя» — на странице 4 исходного PDF.]
Ответ: ________.
Специальная часть
**Задание 6.** Отгадайте загадку, получите название предмета, используемого при изготовлении швейных изделий. В ответ запишите только одно слово в именительном падеже.
Горячим боком по ткани скользит,
Складки разгоняет, морщины сердит.
Без него рубашка — смятый лоскут,
А с ним — хоть на праздник, хоть на маскарад тут.
Ответ: ________.
**Задание 7.** Чем является отгадка?
измерительное приспособление
бытовой прибор (оборудование)
материал
элемент декора
лекало
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 8.** Для выполнения какой технологической операции используется отгадка на загадку?
снятие мерок
стачивание деталей на швейной машине
раскрой изделия
влажно-тепловая обработка (ВТО)
**Задание 9.** На картине Бориса Кустодиева «Купчиха за чаем» (1918 г.) изображена сцена чаепития. Рассмотрите репродукцию. Как называется самый большой предмет на столе?
[Репродукция картины — на странице 7 исходного PDF.]
блюдце
самовар
сахарница
молочник
чайная чашка
заварочный чайник
**Задание 10.** Из предложенных слов составьте известную русскую пословицу.
Слова: семь, один, раз, отмерь, раз, отрежь.
________ ________ ________ ________ ________ ________
**Задание 11.** Что обозначает эта пословица?
Есть вещи, которые совершенно несовместимы друг с другом.
Перед тем, как совершить необратимое действие, нужно несколько раз всё обдумать и проверить.
Надо прилагать усилия, чтобы добиться успеха в чём-либо.
Спешка приводит к ошибкам, а качественная работа требует времени.
**Задание 12.** Найдите в предложении название пищевого продукта. В ответ запишите только одно слово в именительном падеже.
Воздушные шары баблс очень напоминают большие мыльные пузыри — прозрачные, лёгкие, воздушные.
Ответ: ________.
**Задание 13.** Из предложенного списка выберите блюдо, в рецепт приготовления которого входит пищевой продукт – ответ на вопрос предыдущего задания.
уха
гречневая каша
щи из квашеной капусты
оладьи на кефире
**Задание 14.** Из предложенных изображений изделий народных промыслов России выберите изделие хохломской росписи.
[Варианты ответов: шесть изображений на странице 10 исходного PDF.]
**Задание 15.** Установите соответствие между кухонными приспособлениями и их назначением.
КУХОННЫЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ
половник
венчик
дуршлаг
кулинарная лопатка
НАЗНАЧЕНИЕ
[В исходном PDF варианты для сопоставления не показаны; на странице 11 видны только пустые поля «Добавить объект».]
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX
**Задание 16.** Для изготовления швейного изделия используются лекала:
лекало 1 – прямоугольник 32×50 см,
лекало 2 – полоска 42×7 см,
лекало 3 – полоска 64×5 см.
Как называется изделие, лекала которого изображены на рисунке?
[Рисунок лекал 1–3 — на странице 12 исходного PDF. На лекале 3 обозначен сгиб.]
наволочка
мешочек для сменной обуви на кулиске
простыня
фартук
**Задание 17.** Выберите изображение изделия, лекала которого изображены на рисунке предыдущего задания.
[Варианты ответов: четыре изображения на страницах 12–13 исходного PDF.]
**Задание 18.** Установите соответствие между деталями изделия и их названиями.
ДЕТАЛИ ИЗДЕЛИЯ
1 — [изображение детали 1].
2 — [изображение детали 2].
3 — [изображение детали 3].
[Изображения деталей — на странице 13 исходного PDF.]
НАЗВАНИЯ
[В исходном PDF варианты для сопоставления не показаны; видны только пустые поля «Добавить объект».]
**Задание 19.** Для каждого лекала укажите, сколько деталей нужно выкроить.
[Изображения лекал 1–3 — на странице 13 исходного PDF. На лекале 3 обозначен сгиб.]
лекало 1 – ________.
лекало 2 – ________.
лекало 3 – ________.
[На странице 14 исходного PDF выпадающие списки не раскрыты; варианты выбора не видны.]
**Задание 20.** Выберите из предложенного списка инструменты, оборудование, приспособления, которые потребуются для пошива этого изделия. Отметьте все правильные ответы.
вязальный крючок
утюг
швейная машина
3D-принтер
ножницы портновские
ткань
шнур-кулиска
нитки
булавки
молоток
ручная игла
гладильная доска
Скачать в Телеграмм - https://t.me/addlist/ZEPpKgnkv9dmNDBi
Скачать в Яндекс Мессенджере - https://clck.ru/3SvQkX