Физика. МО. 7 класс.
Задание 1.
В качестве ответа вводите целое число или конечную десятичную дробь. В качестве разделителя целой и дробной частей используйте точку либо запятую. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3,1
При округлении чисел в промежуточных вычислениях сохраняйте не менее четырёх значащих цифр.
Однажды лесник вышел из домика с ружьём наперевес и пошёл подкармливать волков. Он шёл не торопясь по прямой дороге, потом некоторое время кормил животных на одном месте. После этого лесник развернулся и пошёл обратно к домику по той же дороге с постоянной скоростью. Дана часть графика зависимости пройденного лесником пути от времени с момента выхода.
Известно, что s₀ = 300 м, τ = 5 мин .
1. Сколько минут лесник подкармливал волков? Ответ округлите до целых.
Ответ: ____
2. На каком расстоянии от домика был лесник в момент 10τ ? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
Ответ: ____
3. С какой максимальной скоростью, судя по графику, шёл лесник? Ответ выразите в км/ч, округлите до десятых.
Ответ: ____
4. Через сколько минут после выхода из дома лесник в него вернулся? Ответ округлите до целых.
Ответ: ____
5. Сколько времени заняло бы это мероприятие при тех же скоростях движения и продолжительности кормления, если бы волки находились на расстоянии 3s₀ от дома? Ответ выразите в минутах, округлите до целых.
Ответ: ____
Задание 2.
В качестве ответа вводите целое число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3.
При округлении чисел в промежуточных вычислениях сохраняйте не менее четырёх значащих цифр.
Две машины едут по кольцевой дороге. Скорость первой машины u₁ = 60 км/ч , скорость второй u₂ = 40 км/ч . Если машины едут в противоположные стороны, то они встречаются через t₁ = 2 ч . За это время суммарно они расходуют V₁ = 16 литров топлива.
1. Чему равна длина кольцевой дороги? В начальный момент времени автомобили находятся в одной точке кольцевой дороги. Ответ выразите в километрах, округлите до целых.
Ответ: ____
2. Через какой интервал времени машины встретятся, если поедут в одну сторону? Ответ выразите в часах, округлите до целых.
Ответ: ____
3. Сколько топлива тратит один автомобиль на 100 км, если расход у обоих одинаковый? Ответ выразите в литрах на 100 км, округлите до целых.
Ответ: ____
4. Сколько топлива суммарно израсходуют машины между встречами, если будут двигаться в одну сторону? Ответ выразите в литрах, округлите до целых.
Ответ: ____
Задание 3.
В качестве ответа вводите целое число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3
Мальчик исследовал пластилиновое тело сложной формы. Его размеры заданы параметрами a, b, c и d .
1. Какая из формул может описывать площадь поверхности данной фигуры?
S = a² + b² + c
S = a · b + c · d − a
S = a³/b + c
S = a · b + c · d
2. Численное значение всех параметров a, b, c и d увеличили в n = 2 раза. Во сколько раз увеличилась площадь поверхности фигуры?
Ответ: ____
3. Из части пластилина мальчик слепил прямоугольный параллелепипед с размерами a = 2 см, b = 3 см, c = 5 см . Далее это тело было разрезано вдоль одной из граней на прямоугольные плитки толщиной 1 см. Какую площадь можно закрыть этими плитками? Ответ выразите в квадратных сантиметрах.
Ответ: ____
4. Все плитки разрезали на кубики объёмом V = 1 мл . Чему равна суммарная площадь поверхностей всех получившихся кубиков? Ответ выразите в квадратных сантиметрах.
Ответ: ____