Скачать полные задания и ответы по информатике (информационная безопасность), 5-6 классы группа
Задание 1. Игра в шпионов
Недавно мы с другом решили поиграть в шпионов. Он придумал очень сложный шифр, и передал мне таблицу с символами и сообщение, но часть символов стёрлась ...
Восстановите сообщение.
Формат ответа: СЛОВО_СЛОВО_СЛОВО_СЛОВО.
Ответ:
Скачать полные задания и ответы по информатике (информационная безопасность), 5–6 классы, 4 группа регионов, 19 октября 2026–2027Задание 2. Поиск заражённого архива
У вас есть девять внешне одинаковых архивов с важными данными. В одном из них спрятан вредоносный скрипт — из-за этого этот архив чуть больше по размеру, чем остальные (посмотреть его размер стандартными средствами не представляется возможным).
У вас есть специальная утилита контроля целостности. Она умеет брать две группы архивов и сравнивать их суммарный размер. Результат сравнения бывает только одним из трёх:
первая группа больше,
вторая группа больше,
размеры равны.
Какое минимальное число сравнений с помощью этой утилиты необходимо, чтобы гарантированно найти заражённый архив?
Ответ:
Скачать полные задания и ответы по информатике (информационная безопасность), 5–6 классы, 4 группа регионов, 19 октября 2026–2027Задание 3. Не всё в интернете такое, каким кажется
Маша активно пользуется интернетом и участвует в школьных соревнованиях. Однажды она получила несколько сообщений от незнакомых людей и решила внимательнее посмотреть, какую информацию о ней можно найти в сети.
Установите соответствие между событиями и терминами, которые наиболее точно описывают происходящее.
СОБЫТИЯ
А) После соревнований Маша разместила в открытом профиле фотографию с грамотой. На фотографии были хорошо видны название школы, её фамилия и номер команды.
Б) Через несколько дней на электронную почту Маши пришло несколько одинаковых сообщений от неизвестных отправителей с предложениями получить «бесплатный приз», хотя Маша нигде не участвовала в подобных акциях.
В) Одно из писем выглядело как настоящее сообщение от известного магазина: в нём сообщалось о якобы выигранном подарке и предлагалось перейти по ссылке и ввести данные учётной записи.
Г) Маша решила не переходить по ссылке из письма и самостоятельно нашла сайт магазина через поисковик, после чего проверила, совпадает ли его адрес с адресом настоящего магазина.
ТЕРМИНЫ
Спам
Двухфакторная аутентификация
Публичная информация
Фишинг
Проверка источника
Цифровой след
Ответ:
А–Публичная информацияБ–Спам
В–Фишинг
Г–Проверка источника
Скачать полные задания и ответы по информатике (информационная безопасность), 5–6 классы, 4 группа регионов, 19 октября 2026–2027
Задание 4. Последний рубеж
Крупная компания заказала пентест нашей команде этичных хакеров. Оборона пала на удивление быстро, и мы оказались среди внутренних систем — но тут нас поджидал сюрприз: один из серверов охраняла программа, наглухо запертая на лицензионный ключ. Придётся его добыть.
В ответ запишите строку вида vsosh{...}.
Ответ:
Скачать полные задания и ответы по информатике (информационная безопасность), 5–6 классы, 4 группа регионов, 19 октября 2026–2027